jueves, 5 de noviembre de 2015

Desarrollo Personal y Cambio Cultural 3

 Desarrollo Personal y Cambio Cultural  3

HACERSE CARGO DE UNA PARTE DE LA VIDA Y DE SER PARTE DE LA VIDA.

Tercera parte

Hacemos cargo de la vida significa responsabilizamos por nosotros y por nuestros hermanos. De eso podemos estar seguros. Vamos a conversar sobre nuestra relación con nuestra hermana mayor primordial. Con la vida.

Como autor, yo tengo mi propia definición. Mi proyecto sobre la vida es... la militancia en la vida. Un poeta adolescente habló de "cambiar la vida". Tuvo, también, la sutileza y la transparencia de reconocer que "por delicadeza" había perdido la vida. Querer cambiar nuestra suerte como seres humanos y reconocer que existe la muerte, que, en definitiva, perdemos la vida, es el tema de mi opción por la Militancia en la Vida.4

"No sé si lo piensas tú
el proyecto de vida
se hace militancia
en la honradez del borrador esforzado,
en la guerra infinita por comer, por mantenemos vivos,  guerra prolongada
por llegar a regalamos mutuamente nuestros sueños,
insurrección
hasta no avergonzamos, sectarios, si la historia sigue
más allá del hombre
Estamos hablando de dos tareas por articular: hacerse cargo de una parte, más o menos grande, de la vida, de consuno con reconocer nuestra condición de partes de la vida. Requerimos la autonomía indispensable para asumir nuestro centro, nuestro radio de acción. Al mismo tiempo, necesitamos apropiarnos de nuestra condición de partes de un todo más grande, con un centro más allá de nosotros. Ponemos en aprietos a la lógica clásica. Autonomía y pertenencia. Somos la una y la otra. Rompemos con el principio de no contradicción.

La mirada de la modernidad afirma la autonomía; excluye, en gran medida, la pertenencia. Somos individuos. Nuestro mundo es el de las cosas claras y distintas", todo es analizable. El amenazante fundamentalismo niega las autonomías, exige la gran fusión en el todo. En este texto, estamos afirmando la necesidad de que las ciudadanas y los ciudadanos se orienten por otra mirada, otro gran referente, paradigma cultural, el de la integración, diferente del integrismo; el de la individualización; distinguible, también, del individualismo, por asumir la realidad de los nexos. Autónomos y partícipes. Asumir ciertas partes de la vida siendo, en sí, partes de la vida.



miércoles, 4 de noviembre de 2015

Desarrollo Personal y Cambio Cultural 2

Desarrollo  Personal y Cambio  Cultural 2

HACERSE CARGO DE UNA PARTE DE LA VIDA Y DE SER PARTE DE LA VIDA.


Segunda parte


Los humanos nos hacemos preguntas, no solo nos "damos cuenta" de lo que está ocurriendo, también nos percibimos a nosotros mismos como sujetos conscientes, con un centro de este "darse cuenta". Experimentamos la vida. Tomamos conciencia de ella. Al mismo tiempo, debemos participar en su realización, hacer lo nuestro, decidir. A diferencia de la llama, vacilamos, pensamos, tenemos que optar. La vida no se da por sí sola, pasa por nosotros. Tenemos que tratar con ella en unas condiciones, siempre cambiantes, donde se pone en juego nuestra libertad. Tenías responsabilidad sobre tu hermano, en el sentido de un cuidado "respetuoso", respaldando su identidad, su yo. A través de esa acción te hiciste cargo de una parte de la vida. A lo largo de nuestra vida nos posesionamos, en mayor o menor medida, de la vida que nos corresponde .

El hacerse cargo, por unas horas, del cuidado de un hermano es un responsabilizarse de alguien en una cierta parcela de tiempo, bastante acotada. La "órbita" abarcada es mucho más amplia cuando los padres asumen su papel de tales y "responden", algunos años ‑o toda la existencia ‑, por el cuidado de sus hijos. El involucramiento se hace más central cuando se parte del yo, cuando la persona se "abarca" a sí misma, se hace cargo de esa vida que es ella misma.

El responsabilizarse por el cuidado de un hermano, de un hijo o de nosotros mismos no obsta que reconozcamos nuestros límites, nuestra condición de seres que no pueden "responder" venciendo cualquier obstáculo, realizando todas las fantasías. Tenemos esta capacidad "reflexiva" con la que no cuentan los animales, pero, de todos modos, somos seres finitos, limitados. Nos hacemos cargo desde nuestra condición humana, no más allá o más acá de ella.

Cuando nos responsabilizamos de un hermano o de un hijo "desbordamos" el ámbito estrictamente personal, nos hacemos "cargo" de lo que nos es significativo, de un "más allá" de cada uno de nosotros.





¿Hasta dónde llega lo significativo para cada persona? Los "desbordes" son muy variados. Dependen de las culturas vigentes, tienen relación con las definiciones personales. Cuando hablamos de "hacerse cargo de la vida"podemos estar pensando en forma muy restringida, en un compromiso personal, en un pequeño grupo ‑yo y mi familia‑ o es dable estar abiertos, implicados con una entidad mayor, un movimiento, una comunidad, un país, la humanidad, la vida...

¿Te pareció complicado? Claro que lo es. No sé si te lo voy a hacer más complejo. Hablábamos de nuestro hermano menor. La ciencia, al mostrarnos que el universo conocido, incluyendo la vida en nuestro planeta, continúa, desciende, es hijo, de un misterioso "acontecimiento" germinal, la llamarada de inicio de esta gran entidad en expansión y complejización, ocurrida hace unos quince mil millones de años, nos está mostrando a la vida como una gran hermana mayor.. Los siete mil millones de seres humanos somos una gran familia, descendemos del misterio y de la "explosión" (big bang), donde nacieron, aparentemente, el tiempo y el espacio. Todos tenemos unos hermanos, especiales, por sangre o por opción. Para todos hay una gran hermana mayor, que en cierto modo hace las veces de madre, como tú con tu hermano pequeño en esa ocasión.






martes, 3 de noviembre de 2015

Desarrollo Personal y Cambio Cultural 1

Desarrollo Personal y Cambio Cultural  1

Empezamos unas notas para facilitar el autodesarrollo, desde la inspiración de la búsqueda de la salud integral y el cambio de paradigma.

Correspondencia por mail.

HACERSE CARGO DE UNA PARTE DE LA VIDA Y DE SER PARTE DE LA VIDA.


Primera parte


¿Recuerdas ese día cuando, a solicitud de tus padres, te hiciste cargo, por primera vez, por algunas horas, del cuidado de tu hermano menor? ¿Lo recuerdas? Lo sentiste natural. No preguntaste detalles. Era comprensible, justo, adecuado. Tus padres se aventuraban a salir ‑dejando a tu hermano menor bajo tu responsabilidad. Podría sentirse solo, aburrirse, tener miedo, necesitar comer o beber.. Tú eras mayor, madura, estabas en condiciones de ser autosuficiente y responsable de otro, capaz de discriminar en emociones, sensaciones y riesgos.

Te hiciste cargo de un lugar, la casa; de otra persona, tu hermano; de tus propios estados psicológicos y decisiones. Fue el primer pedido expreso que recibiste en este sentido, pero no te tensionó en lo más mínimo, era la continuación orgánica, natural, de muchas situaciones. De un estar sola mientras tus padres salían con tu hermano, de las veces en que guiabas a éste por senderos entre las rocas o en recorridos por anaqueles para disponer las tazas para el desayuno.

Ahora te llega una pregunta. Se te presentó, de improviso, en la clase de filosofía. Escuchaste decir al profesor “Ios seres humanos tenemos que hacernos cargo de la vida". Distraída como estabas, no te pareció oportuno intervenir, interrumpir, implicar a otros en tus inquietudes. Divagaste, motivada. Cuando nos encontramos, me regalaste tus reflexiones, tu modo particular de apropiarte del tema.

Quiero devolverte un resumen de lo que me dijiste. Admito mi dificultad para recordar tus palabras y tus ejemplos... Las palabras se nos empapan de emociones y de imágenes muy personales; nunca se las transfiere completamente, Te daré mi versión de lo que tú elaboraste.

Tenemos que hacemos cargo de la vida... A otros seres vivos no les ocurre lo mismo. Viven, les transita la vida, está en ellos, sin necesidad, sin posibilidad de realizar ese "hacerse cargo", del adentrarse en ella, diferenciándose, separándose, como viéndola desde fuera. Con mirada propia. Tomemos un animal, uno bien simpático, la llama. Según el caso, se acerca a uno a recibir un fardo de apetitosas malezas a degustar y rumiar; parte en estampida al oír un ruido estridente; se abandona al sueño al experimentar la necesidad de hacerlo, acostándose en el suelo. Fluye, no tiene preguntas, no se desdobla planteándose alternativas o disyuntivas sobre si conviene acercarse al ser humano, arrancar, acostarse...





lunes, 2 de noviembre de 2015

Día de la Creatividad

Actualidad

Día de la Creatividad.

Las Coincidencias, Isla Negra
Sábado 7 de Noviembre 2015

 Encontrarse ,conversar, conocerse,  mostrar lo  propio, integrarse en el trabajo comunitario, en la creatividad comunitaria, en la perspectiva de otro paradigma cultural.


 Programa

!0 horas : empiezan a llegar paricipantes a instalar   los stands.

11: Rito inicial :¿Qué siente cada una,cada uno .con respecto a la creatividad?

1130 Café

12:Lanzamiento del  libro Hay  un Mundo  Adentro , de Marcela Latorre  .

12 45: grupos.Conversación sobre la Creatividad  humanizadora.

!330  Break

14  Lanzamiento del libro de Camen Ibarra, Mi Cuerpo, mi Casa.

!4 45 Café


15  15 Cierre : recitales, comentarios, propuestas.

domingo, 1 de noviembre de 2015

Para fábulas y para mitos 4

Para Fábulas y Para Mitos 4
Van: Filosofía y Poesía (hijas del Asombro y la Reflexión).
           Aldonza y Miguel(Dulcinea y Cervantes)
           El Verdadero Amor dr Dulcinea . 

La Salud y la Pregunta
Conversaban las dos amigas
La Salud, alegre, animosa, tomaba  su jugo de zanahoria , disfrutándolo,  con ademanes distendidos, dueña de sí, atenta y soñadora, con su  expresión inimitable de  combinar la   sencillez y  la sabiduría, de no contar  con edad y de integrar todas las edades.
La Pregunta, más definidamente adolescente, muy concentrada al modo de quien, de súbito, encuentra su sentido, con algo en el semblante recordando  algunos crepúsculos  de antaño,   tomando el café frío, como sin  darle mayor importancia. 
Se les sentía cercanas, con un definido aire de familia.
Hablaban de la educación para la vida.
La  Pregunta  contó como , en calidad de  niña de  tres años, se oyó preguntar cuando empezó esto  del mundo, lo  antes, de antes  de antes… como en el espesor  de una pareja  le vino eso de inquirir  cuál era el fondo del querer…
Mira, la coincidencia, le interrumpió la Salud, tus preguntas  dan salud y… yo  acabo  de sentirme  haciendo la pregunta de  por qué enfermamos. Tú vas  hacia mí, yo voy  hacia ti…
Las dos amigas   chocaron  taza y vaso,  brindando por  su relación entrañable de siempre…  la Pregunta como  expresión de Salud, eso que los humanos  llaman un gran síntoma, síntoma de salud…la salud,  a su vez,  floreciendo con las  preguntas, defendiéndose, reparándose y desarrollándose a través  de las preguntas.
 Sí dijo la Pregunta,  por qué   es tan grande esa enfermedad de no preguntar, por qué nos apartamos de  la Salud…y dejamos , en general, de hacernos   Preguntas, agregó la Salud .